融合 启发 成效 ——大学外语教研室线上教学师生座谈会顺利召开

　　根据教育部、省教育厅和我院关于“停课不停教，停课不停学”整体部署，截至目前，我院大学英语线上教学已平稳运行过半学期，为了解学生学习效果，倾听学生心声，总结线上教学质量，优化教学方法，进一步提高教学质量，4月16日下午4点30分，大学外语教研室“融合 启发 成效”线上教学师生座谈会通过腾讯会议平台在线开展。教研室主任邱光华、全体教师以及170余名学生代表共同参加会议。会议由教研室副主任贺欣欣主持。

　　座谈会上，贺欣欣首先介绍了本次座谈会会议流程，并真诚邀请师生们就线上教学期间大学英语教学效果、学习收获及相关疑问交流看法。教师代表郑欣、刘学云分别从线上教学模式、教学内容设置、应急预案等方面分享了教师们的授课体验，她们表示，线上教学改变的是形式，不变的是教学的初心，并希望同学生们一起学习，共同成长。然后，来自不同专业的33名学生代表分别结合自身学习体会，围绕线上大英学习情况表达了各自的看法。他们感谢老师对网课的辛苦付出，并反馈了线上学习遇到的问题和困惑，提出相关启发性意见。随后，针对学生提出的“如何更好地提高口语表达能力”、“如何更好解决网课学习的自律性”等学习困惑，教师代表杨彦、杨静晶分别给予细致的解答，同学们纷纷点赞鼓掌。会上，师生敞开心扉，畅所欲言，共同探讨交流新想法，气氛热烈。

　　最后，教研室主任邱光华做总结发言。她表示非常感谢各位老师和同学们的踊跃发言及中肯建议，大学外语教研室历来高度关注教学成效和学生学习效果。大英教学质量的提高需要老师和同学们的共同努力，大英课堂是我们师生的命运共同体，需要我们共同守护。邱主任进一步强调，会后，教研室会对同学们提出的建议进行汇总研讨，逐步完善师生定期对话沟通的交流机制，增加师生交流沟通渠道，进一步探索混合式教学模式，优化教学设计，注重成果导向，提高大英教学对学院发展和学生个人发展的助推力。