大学外语教研室新进教师岗前试课教研活动顺利开展

　　为认真落实人文学院暑期教研工作安排，进一步提升新进教师教学水平，促进教师间交流学习，8月13日上午，大学外语教研室分别于4101、4102教室开展新进教师岗前试课教研活动，人文学院名誉院长高继海，教研室主任邱光华、副主任贺欣欣，部分骨干教师以及10余名新进教师参加了本次活动。此次活动由教研室主任邱光华主持。

　　首先，高继海教授逐一了解了10位新进教师的基本情况，并立足于学院发展，强调了本次岗前试课的意义，从教师业务素质、专业知识、工作纪律等方面对新进教师提出要求与建议，希望新进教师尽快适应学院环境，快速提升教学水平，争取早日站稳讲台。

　　随后，本次教研活动按课程分两个小组进行：大学英语读写译（4101教室）、大学英语视听说（4102教室）。骨干教师代表贺欣欣、熊秋凤从教学内容、方法手段、活动设计等方面向新进教师分别示范了一堂高水平的读写译、视听说课。贺欣欣老师教态自然，以帮助学生理解课文内容和激发批判性思维为中心，由浅入深，层层递进，设计巧妙。熊秋凤老师语调优美，听力技巧讲解深入浅出，条理清晰，讲授知识同时，也拓展了批判性思维。两位老师的精彩展示为本次教研活动发挥了示范引领作用。

　　接着，郭雯雯、彭晓红等10位新进老师按照抽签顺序依次进行授课展示，并重点讲解了四六级、考研考点融入课堂情况。10位新进教师讲课风格虽各有特色，但都基本抓住了授课重点，以饱满的精神面貌展示了自己的备课成果。之后，各课程组骨干教师对新进教师授课优缺点逐一点评。最后，教研室主任邱光华总结发言。她对新进教师的精心准备给予肯定，并针对仪表仪态、教学设计、课件制作、课堂互动等方面，提出切实可行的建议。她指出，课堂教学是门艺术，教师要具备“四个一”的基本素养：一腔热血，一肚学问，一表人才（教态），一笔好字；在此基础上，根据语言教学特点，我们要磨炼“三个一”：一口标音，一套方法，一身技能。同时，新进教师要处理好原有经验和学院大环境的关系，处理好知识传授和全面育人的关系，并进一步磨课，切实提高教学水平。