一人一招介绍
大学外语教研部(一)一人一招简介
一、本教研部负责课程
大学外语教研部(一)有16位老师,目前承担2024级除外语专业外,其他所有专业公共英语课的教学工作,具体课程:
大学英语读写译(一)、大学英语读写译(二)大学英语读写译(三)、大学英语读写译(四);大学英语视听说(一)、大学英语视听说(二)大学英语视听说(三)、大学英语视听说(四);大学英语(一)、大学英语(二)、大学英语(三)、大学英语(四)。
二、学生需求与竞争力分析
结合课程情况和对学生升学、就业需求分析,本教研部一人一招,主要从助力考研,助力考级考证(大学英语四六级、国才英语考试)、助力学科竞赛等方面进行布局,增强学生考研与就业竞争力
(一)考研方面
分5招布局,前五招服务于考研初试,最后一招服务于考研面试,共安排5人。
长难句、词汇&完型、翻译这三招,帮助学生有效提升提词汇量、语法理解,掌握翻译策略,进而提高做题效率。除了融入课堂外,老师们还会研究历年考研真题,详细分析,通过考研辅导课落实。其中三位老师,已经进行4轮考研培训,基本完成落实;
考研阅读、写作两招,让学生掌握文章结构,用词,句型、过渡语等,提升理解与写作能力。
考研面试这一招通过语言与面试礼仪方面的指导,提升考研英语面试技巧。
(二)英语四六级方面
按照题型,从听力(4)、写作(2)、阅读(4)、翻译(3)四招进行布局,共安排7人,通过真题分析,课堂融入,考前辅导培训逐步落实。其中听力1人落实、写作1人落实、 阅读2人落实、翻译2人落实。其他老师完成真题分析,正在进行课堂融入。
(三)国才考试方面。
分为初级和中高级两招,安排2人,主要负责考前对各模块进行介绍,强化培训,通过真题或模拟题练习,提高学生成绩。目前1人已经取得国才培训师资格,但由于考试规模尚小,还未落实进一步辅导工作。
(四)学科竞赛辅导方面
分英语词汇大赛和全国大学生竞赛辅导两个招数,安排2人。主要通过赛前强化训练辅导,提升学生成绩。目前四位老师已经完成四轮辅导,该招数基本落实。
三、小结
考研方面,通过真题分析,考研基础班、强化班落实考研初试招数。通过考前面试辅导,落实复试招数。目前已经形成稳定的考研辅导团队。四六级通过真题分析,课堂融入,考前专项辅导落实。国才、学科竞赛主要通过考前和赛前辅导落实。
大学外语教研部(一)一人一招简介
大学外语教研部(二)针对全校各专业学生的就业需求、考证需求、竞赛需求,就教师“一人一招”进行整合分配,实现了每位任课教师既有扎实的基础教学能力,又具备胜任学生需求的教学特长的目标。
一、本教研部负责课程
大学外语教研部(二)14位老师,目前承担除外语专业外,其他所有专业大一、大二的公共英语课的教学工作。
二、学生需求与竞争力分析
结合课程情况和对学生升学、就业需求分析,本教研部一人一招,主要从助力考研、助力考级考证(大学英语四六级、国才英语考试)、助力学科竞赛等方面布局,增强学生考研与就业竞争力。具体分配情况如图所示。
(一)考研方面
分六招布局,前五招服务于考研初试,最后一招服务于考研面试,共安排5人。
长难句、词汇&完型、翻译这三招,帮助学生有效提升提词汇量、语法理解,掌握翻译策略,进而提高做题效率。除了融入课堂外,老师们还会研究历年考研真题,详细分析,通过考研辅导课落实。其中三位老师,已经进行4轮考研培训,基本完成落实;考研阅读、写作两招,让学生掌握文章结构,用词,句型、过渡语等,提升理解与写作能力。
考研面试这一招通过语言与面试礼仪方面的指导,提升考研英语面试技巧。其中1名老师已经经过2轮面试指导,基本完成落实。
(二)英语四六级方面
按照题型,从听力、写作、阅读、翻译四招进行布局,共安排6人,通过真题分析,课堂融入,考前辅导培训逐步落实。其中听力2人落实、写作1人落实、 阅读2人落实、翻译1人落实。其他老师完成真题分析,正在进行课堂融入。
(三)学科竞赛辅导方面
分英语词汇大赛和全国大学生竞赛辅导两个招数,安排2人。主要通过赛前强化训练辅导,提升学生成绩。目前这两位位老师已经完成四轮辅导,该招数基本落实。
(四)跨文化交际方面
安排1人,主要通过讲授常用英语口语表达及跨文化知识,提升英语综合运用能力和就业面试能力。该招数主要通过课堂和英语广场活动融入。
三、小结
考研方面,通过真题分析,考研基础班、强化班落实考研初试招数。通过考前面试辅导,落实复试招数。目前已经形成稳定的考研辅导团队。
四六级通过真题分析,课堂融入,考前专项辅导落实。学科竞赛主要通过考前和赛前辅导落实,跨文化交际招数主要通过指导英语广场活动落实。
一人一招布局表 大学外语教研部
一人一招布局表 | |||||||||||
序号 | 招的名称 | 招的具体内容 | 对应就业方向 | 融入课程及体现方式 | 达到要求后增加工作量 | 分配教师工号 | 分配教师姓名 | 分配时间 | 完成时间 | 系(部) | 学院 |
1 | 考研英语辅导--长难句分析、语法 | 帮助学生掌握英语底层逻辑,化繁为简,迅速判断出语言重点、非重点和核心信息,消除考研英语阅读翻译写作中的拦路虎,提高做题效率。 | 考研 | 融入大一、大二的大学英语读写译课堂教学;针对准备考研的同学进行专门训练。真题融入,练习体现。 | 24 | 206029 | 邱光华 | 2023.09 | 2025.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
2 | 考研英语辅导--词汇/完型 | 对考研英语的词汇和完型填空部分有深入研究。词汇方面,通过讲解词根词缀法、联想法、词源法、阅读法、字母组合法五大记忆方法把原本枯燥无味的单词变得生动有趣起来。完型方面,通过讲解句间逻辑、褒贬一致、红花绿叶原则和概率原则等解题策略,让学生能在最短的时间内获得最理想的分数。 | 考研 | 大三下学期专题讲座方式,通过讲授、练习体现。 | 24 | 201080 | 周鑫 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
3 | 考研英语辅导--阅读理解 | 对考研英语的长难句和阅读部分深入研究,对于语法长难句和阅读题型后,学生在文章的结构,用词,句型、过渡语等方面的使用有了明显的提高。 | 考研 | 大三下学期和大四上学期开设选修课 , 每周2学时(大三下学期主攻语法长难句,大四上学期主攻仔细阅读和新题型)。 | 24 | 201023 | 刘芳 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
4 | 考研英语辅导--阅读理解 | 对硕士研究生入学考试,英语(二)科目中的阅读理解模块深入研究,对于各种题材类型阅读指导后,学生在文本理解和做题技巧等方面有明显的提高。 | 考研 | 大二学年两学期专题融入,单元习题融入。通过讲授、练习体现。 | 24 | 201040 | 范振宇 | 2023.09 | 2025.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
5 | 考研英语辅导--面试 | 研究历年考研复试中常见的英语问题,指导学生回答问题的策略、方法,面试的技巧等,提升学生口语表达能力。融入课堂口语练习。 | 考研 | 融入大一、大二的大学英语视听说课堂教学;针对准备考研面试的同学进行专门训练。 | 24 | 206043 | 赵会婷 | 2024.09 | 2025.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
6 | 大学英语四/六级辅导--听力 | 分析英语四/六级听力考试中的听力高频考点及线索词、常见问题及提问方式、总结主题词汇、分析不同题型的常见考点、篇章类型、对话中人物关系等,系统梳理考点之间的联系,并通过真题演练帮助学生预测问题、提高对信号词的敏感度、准确识别答案。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 206042 | 高文梅 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
7 | 大学英语四/六级辅导--听力 | 对大学英语四/六级听力考试中的各模块深入研究,总结各个模块的听力技巧、主题词汇、线索词等,并通过真题演练,让学生在信号词识别、答案信息定位等方面有了明显提高。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 206037 | 杨小丽 | 2024.09 | 2025.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
8 | 大学英语四/六级辅导--写作 | 对大学英语四、六级考试中的写作模块深入研究,对于各种题材类型写作指导后,学生在文章的结构,用词,句型、过渡语等方面的使用有了明显的提高。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 201088 | 杨国景 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
9 | 大学英语四/六级辅导--阅读 | 对近些年四/六级考试阅读题型中的词汇选择和信息匹配部分进行深入研究,总结出题规律和考察重点,对学生进行做题技巧的指导,通过指导学生对文章内容的理解能力、解题技巧能力均有明显提高。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 206044 | 孔瑞 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
10 | 大学英语四/六级辅导--阅读 | 对历年四/六级真题中阅读题型的词汇选择题目和信息匹配题目,深入研究其做题技巧和做题步骤,对于长难句语法分析和做题技巧步骤指导后,学生对题型的阅读时间,阅读分析,长难句的理解和分析,文章内容的结构解读、逻辑思路的理解的应试能力能够有一定程度的。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 201026 | 李茜茜 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
11 | 大学英语四/六级辅导--翻译 | 认真研究大学英语四/六级最近五年的翻译话题,帮助学生掌握相关翻译方法,先整体把握段落大意,在保证准确无误的情况下,指导学生适当运用一些高级词汇或词组尝试运用多钟句子结构和不同句式表达同一种意思,鼓励学生多积累与四级翻译相关的资料,提高翻译得分率。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 206033 | 凌建平 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
12 | 大学英语四/六级辅导--翻译 | 深入研究近年大学英语四/六级考试中的翻译题型,通过分析英汉思维方式的差异,介绍四级翻译主要涉及的中国文化、历史、社会等方面的相关词汇,使学生掌握相关翻译方法、策略和技巧。 | 各就业去向 | 大一大二学年四学期专题融入8学时,习题融入12学时,全校四、六级辅导4学时。 | 24 | 206034 | 郑欣 | 2023.09. | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
13 | 专业考证辅导--国才中高级 | 对国才考试中级或高级各模块进行介绍,讲解各模块做题技巧,通过真题或模拟题练习,让学生掌握命题技巧和做题规律。 | 各就业去向 | 大一至大二学年各单元话题讲解时融入国才考试听力技巧和总结概括能力。通过练习、示范等方式体现。 | 24 | 201027 | 吴敏 | 2023.09 | 2025.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
14 | 专业考证辅导--国才初级 | 对国才考试初级模块进行介绍,讲解各模块做题技巧,通过真题或模拟题练习,让学生掌握国才考试初级命题技巧和做题规律。 | 各就业去向 | 大一 至大二学年各单元话题讲解时融入国才考试听力技巧、口语表达能力、总结概括能力。通过练习、示范等方式体现。 | 24 | 206035 | 杨彦 | 2023.09 | 2025.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
15 | 竞赛辅导--英语词汇能力大赛 | 指导学生掌握“词达人杯”词汇大赛各级比赛的答题技巧,总结归纳该赛事考查的大学英语四六级词汇及课程思政相关词汇,同时将比赛中涉及的四六级重点词汇融入赛前辅导和日常教学,有效助力学生提升四六级过关率。 | 各就业去向 | 大一学年第一学期将“词达人”公众号运用到日常教学,每周打卡词汇练习;大一学年第二学期及大二学年动员并指导学生参加“词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛,并将竞赛考查的四六级及思政类相关词汇融入赛前辅导和课堂教学。 | 24 | 201022 | 崔贝贝 | 2022.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |
16 | 竞赛辅导--全国大学生英语竞赛 | 对大英竞赛历年真题进行分析总结,特别针对写作和改错模块深入研究,把握其出题规律和做题技巧,总结常考写作类型、常用词汇、短语和句型。汇总成表格、思维导图等形式,帮助学生全面掌握知识点,提升能力,学生在该竞赛的表现有了显著提升。 | 各就业方向 | 大二学年两学期专题融入共16学时,赛前培训共8学时,总计24学时。通过大英竞赛专题讲座、练习体现。 | 24 | 201060 | 王月 | 2023.09 | 2024.09 | 大学外语教研部(一) | 外语学院 |