外语学院成功举办教师参赛、研修分享会

新闻作者:崔贝贝 责任编辑:徐志强 信息来源:原创 发布日期:2025-08-26

  2025年8月25日,外语学院在图书馆报告厅成功召开新学期教职工培训会。本次会议特邀六位参加教学比赛或外语教学研修的教师代表进行心得分享,全院教师积极参与,共同探讨外语教育的前沿动态与发展方向。

  李卫霞老师在第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛外语教学组中,取得二等奖优秀成绩。在会议中,她以“从讲台到赛场,以赛促教深化教学创新”为主题,分享了参加比赛的宝贵经验。她从选题策略、磨课过程、教学反思与未来展望四个方面,生动阐述如何通过竞赛提升课堂教学质量,实现“以赛促教、以教促学”的良性循环。

李伟霞


  乔小芮老师围绕“智慧教学:AI驱动的教育变革”展开分享,现场演示多款实用AI教学工具,并结合具体教学场景,展示如何利用AI技术优化课堂设计、提升教学效率与学生参与度,为现场教师提供了可操作性的智慧教学方案。

乔小芮


  于源老师以“速成时代与AI冲击下英语专业的困境与反思”为题,深刻剖析当前英语专业教育面临的挑战与根源,提出应培养学生五大核心能力:深层语言驾驭能力、人文素养与跨文化交际能力、AI工具运用与伦理意识、对抗速成的长期价值创造力,以及快速学习与终身学习能力。

余元

  崔贝贝老师以“AI时代的外语教育与教师发展”为主题,探讨外语教师的核心能力提升路径与职业发展,分享智慧外语教学的具体实践,并展示AI技术在文化传播与跨文化教学中的创新应用,呼吁教师积极拥抱技术、拓展教学边界。

崔贝贝

  马骁老师就“全国高等学校《理解当代中国》系列教材任课教师培训暨‘教学之星大赛’”进行学习分享。通过引用大赛优秀案例,深入探讨大学外语智慧教学模式的创新实践,强调教材与技术融合、思政与语言教学协同发展的重要性。

马晓

  李云娇老师在分享“时代之变:英语教学的新要求”报告时,提出三个关键转变:从“语言工具”到“语言能力”的教学目标转化、从“文化输入”到“文化双轨”的内容重构,以及教师角色从“语言传授者”向“学习赋能者”的转型,为新时期英语教学提供理论支撑与实践引导。

李云娇


  本次研修分享会内容充实、视角多元,不仅展现了我院英语教师积极进取、不断学习的专业风貌,也为新学期的教学与科研工作注入了新理念、新动力。